Projektet har som  mål at flytte en række af skolebibliotekets aktiviteter fra den analoge til den digitale platform.

Skolebiblioteket har derfor behov for et IT-didaktisk design, der redefinerer indretning, læremidler, læringsressourcer, vejledning og kompetencer i forhold til en realistisk tidshorisont og ud fra en overordnet strategi.

Dette konkretiseres gennem  følgende delmål:

• Kompetenceløft for de deltagende skolebibliotekarer 
  • skolens ressourceperson i forhold til informationssøgning samt kildekritik
  • skolens ressourceperson i forhold til medieproduktion on-location  og on-line
  • skolens ressourceperson i forhold til online læringsplatforme
  • skolens ressourceperson i forhold til kommunikation via virtuelle sociale netværkssteder
  • skolens ressourceperson i forhold til videndeling via virtuelle sociale netværkssteder. 
• Redefinering af de fysiske rammer

• Redefinering af skolens læremidler og læringsressourcer til også at omfatte digitale læremidler